Autismus, ADHS und Neurodiversität: Praxiswissen für die Eingliederungshilfe und Soziale Arbeit

Beschreibung

Diese Fortbildung bietet eine praxisnahe Einführung in die Autismus-Spektrum-Störung und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung sowie in das stärken- und vielfaltsorientierte Modell der Neurodiversität. Vermittelt werden konkrete Handlungsmethoden und Praxisempfehlungen für die Arbeit mit betroffenen Erwachsenen in Angeboten und Einrichtungen der Sozialen Arbeit und der Eingliederungshilfe, bspw. in betreuten Wohnformen, in Maßnahmen der beruflichen Rehabilitation (Teilhabe am Arbeitsleben) sowie in der Sozialberatung.

Im Vordergrund steht der „Perspektivwechsel“, der durch die Betroffenenperspektive sowie das Modell der Neurodiversität ermöglicht wird. Das Neurodiversitätsmodell wird in Abgrenzung und im Vergleich zum dominanten medizinisch-pathologischen Modell erläutert. Insbesondere zielt die Fortbildung auf die Entwicklung einer Haltung der Normalisierung, Wertschätzung und Entpathologisierung neurodiverser Menschen ab. 

Das nehmen Sie mit

• Grundlagen zu Autismus, ADHS und Neurodiversität

• Sicherheit im Umgang mit neurodivergenten Klient*innen

• Verständnis für unterschiedliche Wahrnehmungs-, Kommunikations- und Verarbeitungsweisen

• Konkrete Strategien für herausfordernde Situationen im Arbeitsalltag

• Impulse für eine inklusive, ressourcenorientierte und neurodiversitätsfreundliche Praxis

• Gelegenheit, eigene Fallbeispiele einzubringen und gemeinsam Lösungen zu entwickeln

Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte und Führungskräfte von Angeboten und Einrichtungen der Sozialen Arbeit und der Eingliederungshilfe, die mit Erwachsenen mit Autismus, ADHS und/oder anderen neurologischen Entwicklungsbesonderheiten arbeiten. Es werden Fallbeispiele aus dem Teilnehmendenkreis besprochen und kollegial beraten.

Dieses Seminar bieten wir auch für Fachkräfte in der Kinder-, Jugendarbeit und Kinder- und Jugendliche als Zielgruppe haben. Hier gelangen Sie zum Seminar.